"Mi confrontación con la docencia"

Como ya les había comentado soy Ingeniero en Comunicaciones y Electrónica egresado de la ESIME del IPN. Estudie esta ingeniería porque cuando me enfrente a la disyuntiva de decidir lo que iba a estudiar, le dije a mi madre que quería estudiar docencia en la UPN, ella me contesto que estaba loco ¡te quieres morir de hambre¡ ; estas palabras me quedaron muy marcadas en la mente y fue lo que me motivó a estudiar la Ingeniería, dentro de mis aspiraciones siempre en forma oculta yo quería ser maestro porque me fascinaba ayudar a los demás a encontrar que lo que yo les enseñaba les servía para resolver sus problemas.

Formalmente me inicie como maestro cuando yo estaba en sexto semestre de la licenciatura, uno de mis amigos el Profr. Víctor Manuel Gutiérrez Martínez era director de una preparatoria del Estado de México y cierta ocasión una de sus maestras estaba de incapacidad por gravidez y fue ese el momento clave en mi vida me invito a cubrir ese interinato, yo le dije oye maestro ¿estás seguro de lo que me estas proponiendo?, a lo que el contestó me has demostrado que sabes trabajar como maestro y tengo confianza en ti, vas a ser un buen papel; acepté el reto porque era lo que yo siempre había soñado y una oportunidad así no se presenta todos los días, así que como se han de imaginar, acepté y me gustó tanto que hasta ahora tengo ya 15 años de maestro (si por hacer lo que me gusta me pagan, entonces esta es la profesión ideal para mi).

El ser profesor es una de las profesiones más hermosas que puede haber en esta tierra, en ella se pueden observar vínculos interpersonales de los que se aprende, el ser maestro es el momento de la vida de un ser humano en el que al estar a la expectativa del mundo que lo rodea establece relaciones con sus alumnos que los llevan a ambos a aprender de todo lo que les pasa en cada momento. Cuando me inicie como docente de educación media superior, fue verdaderamente un reto pues empecé como maestro justo en este nivel, yo tenia alumnos mas grandes que yo (en edad) y los muy condenados me ponían siempre toritos en el área de matemáticas para ver cual era mi reacción, me llene de energía y optimismo, de tal manera que ellos me enseñaron a que siempre tenía que planear el trabajo para llegar con cierto control a la clase, el ser docente de preparatoria ha sido para mi día a día un reto a vencer pues cada joven tiene distintos intereses y por lo tanto hay que saber motivarlos para poder tener éxito en las clases. A lo largo de estos 15 años de trabajo he tenido grandes satisfacciones pues mi labor ha servido de motivación para que muchos jóvenes sigan adelante estudiando y se finquen metas, que como ellos dicen, son ambiciosas y quizá difíciles, pero han logrado alcanzarlas, actualmente tengo un alumno Doctor en Física Nuclear que trabaja en Alemania, una alumna Doctora en matemáticas que trabaja Harvard, un Ingeniero en Comunicaciones y Electrónica que es gerente de diseño en Ericsson en Estados Unidos, mi medico que es Cirujano Homeópata y que ha atendido con mucho atino a mi familia, estos son sólo algunos ejemplos que me han hecho tener una gran satisfacción, pues ellos han hecho referencia que mi trabajo les ha motivado a ser alguien en la vida (me dicen es tan padre ver como disfruto el ser maestro que hasta celos da), pero no todo ha sido miel sobre hojuelas pues ha habido casos en los que mi falta de atingencia y pericia en el manejo de teorías de la educación me han maniatado en aquellos casos en los que mis alumnos han presentado problemas y no he podido resolverlos, por fortuna tengo grandes amigos que me han ayudado y no hemos decepcionado a estos alumnos.

Para concluir puedo decirles que el ser docente no es tan solo una chamba sino una forma de ser, de vivir y de convivir con los demás.